Download Video Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Sd Dan Smp / Mts

Video pembelajaran yakni salah satu jenis media pembelajaran yang diyakini sanggup meningkatkan minat dan motivasi mencar ilmu siswa. Untuk keperluan tersebut diberikut ini saya sharrekan  Video Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk SD dan Sekolah Menengah Pertama yang sanggup gunakan dalam acara mencar ilmu mengajar.

                                               

Berikut ini daftar video pembelajaran Bahasa Indonesia untuk SD dan SMP/MTS. Silahkan Anda Klik pada Judul Video yang akan dipilih atau didownload

• 
  MELENGKAPI PANTUN BAGIAN 1
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MELENGKAPI PANTUN BAGIAN 2
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MELENGKAPI PANTUN BAGIAN 3
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MELENGKAPI PANTUN BAGIAN 4
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS CATATAN PENGALAMAN PADA BUKU HARIAN BAGIAN 1
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS CATATAN PENGALAMAN PADA BUKU HARIAN BAGIAN 2
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS CATATAN PENGALAMAN PADA BUKU HARIAN BAGIAN 3
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS CATATAN PENGALAMAN PADA BUKU HARIAN BAGIAN 4
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS SURAT PRIBADI BAGIAN 1
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS SURAT PRIBADI BAGIAN 2
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res

• 
  MENULIS SURAT PRIBADI BAGIAN 3
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS SURAT PRIBADI BAGIAN 4
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS TEKS BERITA ATAU SLOGAN BAGIAN 1
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS TEKS BERITA ATAU SLOGAN BAGIAN 2
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS TEKS BERITA ATAU SLOGAN BAGIAN 3
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS TEKS BERITA ATAU SLOGAN BAGIAN 4
  Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan memakai kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks diberita, slogan/ poster, iklan, res
• 
  MENULIS SURAT DINAS BAGIAN 1
  Menulis surat dinas berkenaan dengan acara sekolah dengan sistematika yang sempurna dan bahasa baku
• 
  MENULIS SURAT DINAS BAGIAN 2
  Menulis surat dinas berkenaan dengan acara sekolah dengan sistematika yang sempurna dan bahasa baku
• 
  MENULIS SURAT DINAS BAGIAN 3
  Menulis surat dinas berkenaan dengan acara sekolah dengan sistematika yang sempurna dan bahasa baku
• 
  MENULIS SURAT DINAS BAGIAN 4
  Menulis surat dinas berkenaan dengan acara sekolah dengan sistematika yang sempurna dan bahasa baku

• 
  DRAMA BAGIAN 1
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  DRAMA BAGIAN 2
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  DRAMA BAGIAN 3
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  DRAMA BAGIAN 4
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI ATAU TOPIK LAPORAN BAGIAN 1
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI ATAU TOPIK LAPORAN BAGIAN 2
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI ATAU TOPIK LAPORAN BAGIAN 3
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI SEBUAH PUISI BAGIAN 1
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI SEBUAH PUISI BAGIAN 2
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN ISI SEBUAH PUISI BAGIAN 3
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.

• 
  MENENTUKAN ISI SEBUAH PUISI BAGIAN 4
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN KALIMAT UTAMA BAGIAN 1
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN KALIMAT UTAMA BAGIAN 2
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN KALIMAT UTAMA BAGIAN 3
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENENTUKAN KALIMAT UTAMA BAGIAN 4
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENJAWAB PERTANYAAN BACAAN BAGIAN 1
  Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENJAWAB PERTANYAAN BACAAN BAGIAN 2
  Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENJAWAB PERTANYAAN BACAAN BAGIAN 3
  Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENJAWAB PERTANYAAN BACAAN BAGIAN 4
  Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENYUSUN KALIMAT TANYA BAGIAN 1
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.

• 
  MENYUSUN KALIMAT TANYA BAGIAN 2
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENYUSUN KALIMAT TANYA BAGIAN 3
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENYUSUN KALIMAT TANYA BAGIAN 4
  Membaca Membaca aneka macam teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumumsn, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta aneka macam karya sastra berupa puisi, dongeng, dongeng anak, dan drama anak.
• 
  MENYUSUN PARAGRAF ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU BAGIAN 1
  Menyusun paragraf acak menjadi paragraf yang padu
• 
  MENYUSUN PARAGRAF ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU BAGIAN 2
  Menyusun paragraf acak menjadi paragraf yang padu
• 
  MENYUSUN PARAGRAF ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU BAGIAN 3
  Menyusun paragraf acak menjadi paragraf yang padu

LINK TERKAIT

DOWNLOAD VIDEO MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Sekolah Menengah Pertama / MTS (Klik disini)

DOWNLOAD VIDEO MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Sekolah Menengah Pertama / MTS (Klik disini)

DOWNLOAD VIDEO MEDIA PEMBELAJARAN IPS Sekolah Menengah Pertama / MTS (Klik disini)

DOWNLOAD VIDEO MEDIA PEMBELAJARAN IPA Sekolah Menengah Pertama / MTS (Klik disini)

DOWNLOADVIDEO MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama / MTS (Klik disini)

Share this post